三年级学生《詹天佑》读后感

三年级学生《詹天佑》读后感 三年级学生《詹天佑》读后感1　　最近，我读了《詹天佑》这个故事，这短短的一篇__，我却读了几个小时才读完，读完后，我被詹天佑那种身先士卒、一丝不苟的精神感动了。也被帝国主义

三年级学生《詹天佑》读后感 三年级学生《詹天佑》读后感1 最近，我读了《詹天佑》这个故事，这短短的一篇__，我却读了几 个小时才读完，读完后，我被詹天佑那种身先士卒、一丝不苟的精神感 动了。也被帝国主义者那狂妄自大的丑恶嘴脸感到憎恶。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修筑了一条交通要道—— 京张铁路。当时，许多帝国主义都想夺到这条铁路的修筑权。他们对清 政府说：“只要你们用自己的工程师修筑铁路，我们就不再干涉。”他 们以为那时我们的国家没有自己的工程师，但是，他们错了。 清政府派出詹天佑来修筑这条铁路，詹天佑毅然接受了任务，马上 赶到工作地勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，都被他记录在手中小 小的本子上。他不仅自己工作严谨，还经常勉励身边工作人员。詹天佑 经常带着工人们，拿着仪器去峭壁上定点、测绘。塞外环境恶劣，可他 还是坚持在野外工作。他知道，这一条小小的铁路，包含的却是整个中 国的尊严。 铁路修到了一半时，詹天佑遇到了难题，居庸关和八达岭横在眼前， 必须开凿隧道。居庸关高，岩层厚，詹天佑采用了从两端同时向中间凿 进法；八达岭很长长，于是采用了中部凿井法。这样，使工期缩短了一