2021语文 －小兔运南瓜

语文 －小兔运南瓜 小兔运南瓜 　　2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。 　　3．能用普通话讲小兔运南瓜的故事。 　　4．讲故事时态度大方，声音响亮。 　　1．会按顺序观察几幅连续的图画，培养观察

语文－小兔运南瓜 小兔运南瓜 2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。 3．能用普通话讲小兔运南瓜的故事。 4．讲故事时态度大方，声音响亮。 1．会按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。 2．能用普通话讲小兔运南瓜的故事。 3．讲故事时态度大方，声音响亮。 1.看懂每幅图的图意，把几幅图的内容联系起来。 一、谈话导入，板书课题。 同学们，你们喜欢听故事吗？今天我们上一节练习讲故事的课， 故事的名字就是“小兔运南瓜”。教师板书。小兔运的是什么样的南 瓜？用什么好办法运的呢？我们看图后讲给大家听。 二、观察3幅图，初步了解故事内容。 1．电脑出示3幅图。 2．学生自己观察这3幅图，想想：这三幅图告诉我们一件什么 事？ 3．同桌同学互相说一说。 4．指名说一说。 三、分图观察，说说每幅图的内容。 1．电脑出示第一幅图： （1）自己观察第一幅图： 思考：小兔看见了什么？（南瓜）