2019-2020年高二语文琵琶行(并序)教学设计 人教版

2019-2020年高二语文琵琶行(并序)教学设计 人教版一、设计意图： 1、赏析作者描写音乐的高超技巧。 2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。 3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。 二、设计提要：