每日清教学模式初探

2011年度课题研究研究者：王引科、党明利撰文：王引科“每日清”教学模式初探一、问题的提出为提高教学质量，盘活教学资源，把教师作为提高教学质量的关键，把课堂作为提高教学质量的主阵地。聚焦课堂，研究课堂