讲究工作方法提高班级管理效率论文

讲究工作方法提高班级管理效率论文 讲究工作方法提高班级管理效率论文 　　班主任工作是学校工作的重要组成部分，班主任工作质量的好坏，直接影响着教育方针的贯彻和教育目的的实现。我遵循教育教学原那么，紧紧围

讲究工作方法提高班级管理效率论文 讲究工作方法提高班级管理效率论文 班主任工作是学校工作的重要组成部分，班主任工作质量的好 坏，直接影响着教育方针的贯彻和教育目的的实现。我遵循教育教 学原那么，紧紧围绕学校的中心工作，狠抓了班级教育教学质量的 管理，在创一流班集体的中摸索出一些良方妙法，并取得了可喜成 果。我是在以下几个方面做出努力的。 班主任是一个班级学生的主要组织者和教育者。常言道：“火 车跑得快，全靠车头带”，如何带好一个班，首先班主任在学生心 目中必须有威信，否那么就会“有令不行，有禁不止”，教育教学 目标就难以实现。威信也叫态度定式，有威信的老师工作有利且收 效甚佳。那么，威信从哪里来？我以为必须在工作实践中不断提高 教师自身素质。 儿童、青少年的模仿能力很强，尤其是班主任跟学生打交道的 时间长、时机多，这就要求教师必须处处为人师表，而我一贯是身 体力行、率先垂范，要求学生做到的，我自己首先做到。从初一年 级开始，我就要求全体学生早、午各提前半小时到校学习（或午 睡），我也一直坚持提前上班，个别迟到的学生也不好意思，都能 准时到校了。 说话是算数的，教育者更应该如此。说而不做，不如不说。当 教师的不能说官话、说大话，要说到做到，言而有信。比方，班级 定的各项管理制度，就必须执行到位。老师说的每一句话要掷地有 声，切忌絮叨和废话。 班主任公正无私，对全体学生一视同仁，也是树立自己威信的 不可无视的问题，学生最反感的是老师偏心。我做班主任以来，对