大班科学活动3x
窗体底端大班数学《2的分解和组成》教案与反思 设计背景 为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索“2个东西分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录。
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