幼儿园中班的科学教案_1

幼儿园中班的科学教案幼儿园中班的科学教案范文　幼儿园中班的科学教案范文一：手上的线条　目标：　1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。　2、探索复制

幼儿园中班的科学教案 幼儿园中班的科学教案范文 幼儿园中班的科学教案范文一：手上的线条 目标： 1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同 的，发展幼儿仔细观察的能力。 2、探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。 3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。 材料环境创设：数字卡片、小纸片、颜料、印泥、橡皮 泥、镜子、抹布等。 设计思路：“我们的身体”是本班幼儿正在探索的主题 活动，在探索小手的活动中，罗宜家提出了这样一个问题： “手指上的线叫什么呀？”但是，小朋友谁都说不上来。这 是一个颇具价值的问题，因为它是我们在主题活动中生成的， 有利于孩子们继续对自身进行探索的兴趣的培养。而且，现 代的指纹技术正越来越与高科技融为一体，涉及到了很多方