课堂教学仪式对认知控制的影响

课堂教学仪式对认知控制的影响教学是一个教师呈现知识信息,学生对这些信息进行接收、理解、存储的信息传递过程。认知控制作为信息加工的心理成分,在教学中表现为学生面对大量信息时把注意力集中于特定信息、抑制干