学校新教材使用工作总结

学校新教材使用工作总结学校新教材使用工作总结　我们备课组的几位老师经过了差不多两年的新课改实验，在实验的过程中真切的感受了新课改的主旨和精神，理解了并能够按照新大纲和新教材的精神来指导自己的日常教

学校新教材使用工作总结 学校新教材使用工作总结 我们备课组的几位老师经过了差不多两年的新课改实 验，在实验的过程中真切的感受了新课改的主旨和精神，理 解了并能够按照新大纲和新教材的精神来指导自己的日常 教学，初步形成了自己的教学风格。尤其是新教材进课堂后， 如何用好它，我们下了一番苦功夫去讨论、适应。经过摸索， 在教材的使用方面，我们慢慢地积累了一些经验，现总结如 下： 一、以“要让学生成为学习的主体”的精神来指导教材 的使用。 新教材的使用，是为了配合新课标的实施而改的。所以 在使用新教材时，首先要明白和牢牢记住这样的原则。在平 时的教学中，我们做到了转变观念，解放思想，明确课改的 目的意义，能主动投入到课改中去，主动想办法解决课改中 出现的问题当然也包括有关教材使用上的问题。在思想观念 上，我们放弃以前陈旧落后的思想和方法，尽快适应了新的 形势。无可否认，新教材在注重知识性与人文性方面，有其 显著的`优点，但是教材虽好，教好学生却不容易！所以我们 认为说一千，道一万，最重要的还是要让学生成为学习的主