人教版可贵的沉默原文

人教版可贵的沉默原文　　铃声响了，开始上课。　　我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”　　“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。　　“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗?”　　“当然

人教版可贵的沉默原文 铃声响了，开始上课。 我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?” “知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。 “生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗?” “当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。 “‘知道的’‘祝贺的’请举手!” 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 “把手举高，老师要点数了!”我提高了声音，“啊，这 么多啊!” 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数 来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越 响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来， 我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内 容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……