年级数学教案-《根据已知条件提问题第42页例2》教学设计

年级数学教案——《根据已知条件提问题第42页例2》教学设计教学目标：知识：帮助学生理解应用题的数量关系掌握一步应用题的结构。能力：培养学生初步的推理能力德育：认真听讲教学重难点：理解应用题的数量关系掌