微课教学设计范例

微课教学设计范例幼儿园中班嬉戏切西瓜教学设计范例一　　活动目标：　　1、学习围圆圈追逐跑。　　2、能在教师的协助下，进展自主嬉戏。　　3、在嬉戏中学习轮番与等待，和同伴合作嬉戏。　　活动打算

微课教学设计范例 幼儿园中班嬉戏切西瓜教学设计范例一 活动目标： 1、学习围圆圈追逐跑。 2、能在教师的协助下，进展自主嬉戏。 3、在嬉戏中学习轮番与等待，和同伴合作嬉戏。 活动打算： 能四散跑开的场地。 活动过程： 1、打算活动。 在教师的带着下,学做植物效仿操。 第1~2个八拍：春天到，柳树发牙微微笑(上肢运动); 第3~4个八拍：夏天到，西瓜地里咕噜噜跑(跳动运动); 第5~6个八拍：秋天到，菊花柿子枝头摇(俯背运动); 第7~8个八拍：冬天到：腊梅雪松压不倒(腿部运动)。 (这些动作可以重复3~4遍) 2、根本活动。 (1)和幼儿简洁谈论植物与水果，进展本课嬉戏。 老师：刚刚我们做得效仿操里都讲到了哪些植物? 幼儿答复 老师：其中夏天的水果有什么?(引出本节课所要玩的嬉戏名称) 幼儿答复 17 第页 共页