积极心理学视野下大学生心理健康教育课程研究

积极心理学视野下大学生心理健康教育课程研究 当前大学生心理健康课程体系存在着课程定位不清楚、课程设置不系统，教育理念落后、教学方法单一，教师数量不足、专业化水平和程度不够等问题，从而削弱了心理健