教科版五年级上册科学《维护生态平衡》（五篇范例）[修改版]

第一篇：教科版五年级上册科学《维护生态平衡》8. 维护生态平衡 【教学目标】 1.在学习中能够应用分析、推理等思维形式认识草原上各种动植物之间的生态平衡关系，认识沙尘暴生成的原因。 2.通过学习认识到