利用成长记录袋进行学生评价的实践与反思小学综合实践学生评价

《利用成长记录袋进行学生评价的实践与反思|小学综合实践学生评价》摘要：1.有利教与学及评价的整合 教学过程是教的过程、学的过程、评价过程的有机结合，1.成长记录袋比较耗费 时间 实验校在应用成长记录