五年级语文下册 北京的春节3教案 鲁教版 教案

北京的春节教学分析（一）教学内容分析1．春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节、都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生、用他那如椽的大笔

北京的春节 教学分析 （一）教学内容分析 1．春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节、 都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生、用他那如椽的大笔、“俗 白”的风格、京味的语言、描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷、展示了中国节日习俗的温馨和 美好，表达自己对传统文化的认同和喜爱。 2．全文内容安排有序、脉络清楚、衔接紧密、详略得当、推进自然、语言形象生动、耐人寻味、 字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活、追求美好生活的心愿。 3．文章以时间为顺序、按年前、年中、年后展开内容、并以人们的活动为内容，前后联系紧密、 重点突出。 （二）教学对象分析 1．学生学习本文都有生活经历，所以对本文的学习有浓厚的兴趣。 2．对春节的习俗、学生了解很多，而且北方过春节的习俗也有很多相同之处，所以奠定了学习 基础。 3．如何使学生在感受民俗的同时领悟其文化的内涵，这是存在的困难。 （三）教学环境分析 由于教学内容更多的需要学生把文字变成直观的动画、再加上学校也能提供多媒体教室，所以 为了使学生学习的质量和效果都好，教师设计了这样一节课来展示。 教学目标 1．知识与技能：能正确、流利地朗读课文，读准生字新词。 2．过程与方法：学习按一定顺序，有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。