《观察小鱼尾鳍内血液的流动》教学设计

《观察小鱼尾鳍内血液的流动》教学设计一、设计思路 本节课的设计思路是：主要体现“先学后教、当堂检测”的思想，以新课程所提倡的“自主、合作、探究”为课堂学习的三个基本维度，力图通过问题导学的形式，教师先