小班习惯养成教育计划

小班幼儿习惯培养计划一、 班级情况分析班级中只有12名幼儿，其中女生3名，男生9名。在开学一个月以来发现了许多不好的行为习惯，有的是本年龄幼儿的特点，有的是因为家庭环境的影响。现分析如下：1、虽然幼儿

小班幼儿习惯培养计划 一、 班级情况分析 班级中只有12名幼儿，其中女生3名，男生9名。在开学一个月以来 发现了许多不好的行为习惯，有的是本年龄幼儿的特点，有的是因为家 庭环境的影响。现分析如下： 1、虽然幼儿已经习惯了幼儿园的学习生活，但在离园的时候还出现哭 闹的现象。 2、没有很好的入厕习惯。如下课多次提醒还不去上厕所，到上课时间 就说要去了 ；还有的男生上厕所时候总会尿些在裤子上；有的女孩子 不敢上厕所；不会擦屁股等 。 3、喝水方面。有的孩子不爱喝水；在排队喝水的时候经常发生推挤； 不会很好的拿杯子；喝水有的时候边走边喝。 4、吃点心。许多幼儿有偏食的现象；不会自觉保护桌面和地面的卫生。 5、部分幼儿有咬衣服、允吸手指的现象。 6、玩具不会自觉收拾整理，在玩的过程中经常发生争执。 7、自我保护意识差。经常会玩危险地游戏。 8、倾听习惯较差，喜欢插嘴。 二、习惯培养目标 1、初步萌发幼儿对学习的兴趣，逐渐形成“上课” 意识。上课时，能在教师提醒下端正坐姿，不随意离开座位，并能将有 意注意集中到教育活动中。能大胆回答问题，知道插话、抢话是不礼貌 的行为。 2、爱护学具，尝试按教师要求使用学具，不随意损坏学具。