三年级语文《掌声》的同步练习总结

三年级语文《掌声》的同步练习总结 三年级语文《掌声》的同步练习总结 　　把正确读音的涂上红颜色。 　　比一比，组成词语写下来。 　　按课文内容填空，再做题： 　　英子犹豫了一会儿，（ ）地站了起来，眼