分数的基本性质教学策略

分数的基本性质教学策略在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。因此数学课堂教学中要把教师的教变成学生的学，教师应调动学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学学习的机会，