2022家校合作研究报告(最新) (3)

家校合作研究报告(最新) 家校合作，路在何方。  ——关于XX县区家校合作情况的调查与思考  2013年4月底至5月初，XX县区关工委主任朱瑞良、XX县区教育局关工委主任徐跃明一

家校合作研究报告(最新) 家校合作，路在何方。 ——关于XX县区家校合作情况的调查与思考 2013年4月底至5月初，XX县区关工委主任朱瑞良、XX 县区教育局关工委主任徐跃明一行4人相继到蓬街镇中学、峰 江中小小学、路桥小学、路桥街道中心幼儿园、路桥中学、金 清中学、路桥实验中学等学校进行家校合作情况的调查，从调 查的结果来看，各校都非常重视家校合作工作，无论是幼儿 园，还是义务教育阶段的小学和初中，或者是重点高中和职业 高中，都把家校合作的工作融入到平常的日常性工作中，使得 我区的家校工作呈现常规性、扩散性、深入性，概括来说，主 要有以下特点： 一、家校合作的途径日趋多样、家校合作内容丰富多彩、 家校合作的效果明显提高 从调查的情况来看，我区各校都能从从学校与家长、班级 与家长、教师与家长的三个层面，从家长教育、家长访校、家 庭访问、书面沟通、家长委员会的五个方面开展家校合作工 作，提高了学校、教师与家长的合作教育的意识，改变了过去 那种单一而随意性很大的家校合作教育的局面，拓宽了家校合 作教育的渠道，形成了切合本校实际的可操作性的家校合作教