信息科技学科过程性评价总结

信息科技学科过程性评价总结——2005年杨浦区小学信息科技等级考试过程性评价情况分析在传统的课程评价中，我们仅仅是通过平时测验，期中期末考试等方法对学生进行评价.这些方法内容卑浅，重终结性评价而轻形成