浅谈农村中学班主任如何管理班级

浅谈农村中学班主任如何管理班级 班主任是班集体的组织者、管理者和协调者，也是学校目标管理的实施者。此外，班主任的工作对象既包括学生也包括家长，同时班主任也是沟通科任老师的桥梁和纽带。因此，班主任

15 第页共页 浅谈农村中学班主任如何管理班级 班主任是班集体的组织者、管理者和协调者，也是学校目标管理 的实施者。此外，班主任的工作对象既包括学生也包括家长，同时班 主任也是沟通科任老师的桥梁和纽带。因此，班主任工作直接关系到 学校教学和德育工作的成败，关系到学生的全面健康成长。班主任的 管理工作是教育管理工作中最为基础的部分。管理好班级，本人认为 应注重以下几点： 一、班主任应具有高尚的师德和情操 《基础教育课程改革纲要（试行）》给班主任提出了更高的要求。 首先，班主任必须热爱祖国、热爱自己从事的教育事业，有爱岗敬业、 无私奉献的精神，这是做好本职工作的基础。其次，班主任要有正义 感，不能偏听偏信偏爱，不能专制而应民主，不能粗暴而耐心细致; 班主任工作不花哨浮躁而应实实在在，这是对班主任的基本要求。第 三，遵纪守法，文明进取。作为班主任，一定要认真学习《教育法》 《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》，做到依法执教。 第四，班主任应树立良好的教师形象，须知身教重于言教。班主任的 人格不仅深刻影响学习期间的学生，甚至会影响他们的一生。