《脚印》教学设计

《脚印》教学设计 《脚印》教学设计 　　1、能借助拼音读准“脚、印、跑、留、对、竹、梅、齐、全”9个生字的字音，能在语言环境中认读这9个生字。认识“木”字旁，能在老师的指导下描摹“梅、长”。 　　2