散文诗两篇的高二语文教案

散文诗两篇的高二语文教案 散文诗两篇的高二语文教案 　　１、通过引导学生反复诵读课文，初步感知形象、生动、深邃、隽永、精炼、流畅的语言特色。 　　２、通过引导学生整体感知课文，理清思路，体会作者迂回婉