教师传帮带个人工作计划(2篇)
教师传帮带个人工作计划指导教师:杨东传帮带对象:易聪为了使新近教师尽快提升业务能力,早日成为学校骨干教师,现制定以下培养计划:第一阶段:立足基本一、目标:传帮带对象能较好地掌握学科教育教学规律,在实尝
教师传帮带个人工作计划(2篇)