一年级数学北师大版《前后》教学设计

《前后》教学设计    一、教学内容    第五单元“位置与顺序”   二、教学目标    1通过多种实践活动，体会“前后”的概念和前后位置的相对性。    2能比较准确地确定物体前后的位