初一思品课教学心得体会范文

初一思品课教学心得体会范文 初一思品课教学心得体会范文 　　新课程理念下的课堂教学应体现师生互动、生生互动，让学生在活动的过程中去感受、去体验，在活动中培养能力，真正体会到师生之间、生生之间合作分享、

初一思品课教学心得体会范文 初一思品课教学心得体会范文 新课程理念下的课堂教学应体现师生互动、生生互动，让学生在 活动的过程中去感受、去体验，在活动中培养能力，真正体会到师生 之间、生生之间合作分享、探索的乐趣。在初一思品课教学中让学生 动起来，我有以下体会： 利用多媒体进行教学，可以向学生呈现丰富多彩的信息，形象生 动的画面，言简意赅的解说，悦耳动听的音乐，调动学生的感官，吸 引学生的注意力、激发学生兴趣，让学生不知不觉地在轻松愉快的环 境中学习。例如：在上《世界因生命而精彩》时，通过多媒体展示多 姿多彩的生命，让学生感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷 的希望；然后向学生展示“干涸的世界”，让学生感受到没有生命的 凄凉，没有生命的世界太可怕了。同时，配上不同的背景音乐，渲染 气氛，从而使学生更加深刻地认识到生命是地球上最珍贵的财富，世 界因生命的存在而变得如此的生动和精彩，感悟到生命的美好与可 贵，激发起学生珍爱生命、呵护生命的态度与行为。再如，在上《人 的生命具有独特性》时，如何发挥生命的独特性？使自己的`人生更加 精彩。在教学时，我播放歌曲《我的未来不是梦》，同时出示幻灯 片：畅所欲言：我的未来不是梦。以歌激情，使学生在歌声中激发出 对未来的向往与追求，如何根据自身的独特性，选择适合自己的人生 之路。学生的激情被点燃，学生的思维在燃烧，收到了意想不到的效 果。在上《走进青春》时，面对青春期的一些困惑，可配置动画，观 察、了解青春期存在的一系列特殊的生理、心理现象，组织学生通过