新旧初中历史课程标准的部分比较

新旧初中历史课程标准的部分比较学科教学（历史）第一部分 前沿一、历史课程性质不同：新版增加了历史课程的性质（思想性、基础性、人文性、综合性），旧版没有。分析：对课程性质有了更清楚的认识，才能在此指导