水平二（四年级）体育《连续纵跳摸高》教学设计及教案

《连续纵跳摸高》教学设计本课内容选自江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设艺术的生成》水平二（四年级）《跳 跃与游戏》单元第1课时。依据《体育与健康课程标准》水平二的学习领域为发展要求，针对小学 四年