高职院校公共基础课教学现状与优化路径

高职院校公共基础课教学现状与优化路径    李剑华【摘 要】高职院校公共基础课教学不同于本科院校公共基础课教学，其具有鲜明的职业特征取向，结合职业特征对公共课进行教学改革势在必行。采用实证研究方法对高