小班幼儿园水上浮沉游戏教学设计案例

小班幼儿园水上浮沉游戏教学设计案例背景介绍冬天来了，天气寒冷干燥，这时候水上浮沉游戏可以成为小班幼儿园的一个非常好的户活动。水上浮沉游戏不仅可以锻炼幼儿的体能，还可以让他们在玩乐中学习到成人世界中的一

小班幼儿园水上浮沉游戏教学设计案例 背景介绍 冬天来了，天气寒冷干燥，这时候水上浮沉游戏可以成为小班幼儿园的一个非常好的户活动。 水上浮沉游戏不仅可以锻炼幼儿的体能，还可以让他们在玩乐中学习到成人世界中的一些常识 知识，如水的积聚、断流、漩涡等。本文将结合小班幼儿园的实际情况，设计场水上浮沉游戏 教学案例。 教学目标 1. 培养幼儿对水的感性认识和表达能力。 2. 通过游戏训练幼儿的身体协调能力、平衡能力和敏捷性。 3. 了解水的性质和水中的危险。 教学内容 1. 游戏前的准备工作 在进行水上浮沉游戏前，首先要对场地进行认真检查，确保场地安全，没有危险物品，水质清 澈。同时，为了防止幼儿着凉，可以在场地周围设置帐篷或者搭建简易的棚子，供幼儿躲避风 雨。为了保证幼儿的安全，一定要用救生圈或游泳圈等物品对幼儿进行保护。 2. 游戏过程 游戏开始前，老师可以向幼儿介绍水的性质和水中的危险，同时也可以通过图示等方式，让幼 儿了解水流的轮回和流动规律。接下来，教师可以带领幼儿跳入池塘中，让幼儿自由游戏。同 时，可以加入一些小游戏，如踩水球游戏、抓水母游戏、钻圈游戏等等，既能增加游戏的趣味 性，又能训练幼儿的身体协调力和平衡能力。 3. 游戏后的总结 游戏结束后，老师可以与幼儿一起讨论游戏中的水流规律和危险因素，并对本次游戏活动进行 总结，听取幼儿的意见。通过与幼儿的交流，可以让他们了解到水的性质和水中的危险，也可 以促进他们的感性认识和表达能力。 教学评价 本次水上浮沉游戏教学案例既注重了幼儿的体能训练，又注重了幼儿的认知能力和感性体验能 力，同时充分考虑了幼儿的安全问题。通过这样一场生动的游戏活动，可以让幼儿在玩乐中学 习，潜移默化地养成对水的敬畏之心，同时也可以增强幼儿的集体荣誉感和团队协作意识。相 信这样一次别开生面的活动经历，不仅可以给幼儿带来快乐，也会成为他们记忆中难忘的一次