陕西省延安市延川县第二中学陕教版思想品德八年级下册学案第14课时单元总结积极适应社会

学 生 自 主 学 习 方 案八年级 班 小组： 姓名： 科 目思想品德课题单元总结（积极适应社会）编号8-2-014设

八年级班 学生自主学习方案 小组：姓名： 8-2-014 科目 思想品德 课题 单元总结（积极适应社会） 编 督 号 干延忠 课时 1 设计 王北江 审核 查 1 、熟悉第一单元所学知识。 学习目标 2 、理解第一单元中的重点与难点。 一：亲近社会 培养亲社会情感 ● 1. 美好生活与社会的美好紧密相连。 2. 热爱社会、亲近社会的意义。 亲近社会，社会祝你成功 融入社会，亲近社会，才能完善人格，愉悦的生活，才能追求人生的高境界。 3. 融入社会、亲近社会才能奉献社会。 养成亲社会行为 ● 1. 亲近社会，必须密切的关注社会。 亲近社会，应该关注社会国家大事。 亲近社会，不仅仅要关注天下大事，也要关注身边的小事。 2. 亲近社会，就要以实际行动维护社会的美好。 公共生活中，必须遵守社会公德。 遵守社会的秩序和规则，提升社会的文明程度。 爱护公共设施，体现着对他人的尊重，也是对社会的维护。 二、学会选择 是非善恶有公论 ● 具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质。 1. 明辨是非，彰善瘅恶，仍然是现代社会的共同取向。 2. 在当代中国，评价是非善恶的标准。（是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数 3. 人的需要和利益，推进社会进步和人的全面发展）。 明辨是非，扬善弃恶 ● 在复杂的社会生活中，我们要明辨是非善恶，做正直的人。 1. 在复杂的社会生活中，要想做正直的人，就要提高辨别是非的能力，善于做出正确的选择。 2. 坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。 敢于对他人做的错误事情提出反对意见。 如果做了错事，要勇于承担责任。 ④ 在复杂的社会生活中，会面临各种冲突，需要我们做出正确的选择。 三、竞争与合作 竞争合作谋发展 ● 竞争与合作是社会生活中必然存在的现象。 1. 正确认识竞争。 2.