建立四年级班级和谐关系的方法与实践

建立四年级班级和谐关系的方法与实践建立四年级班级和谐关系的方法与实践在四年级阶段，孩子们正在逐渐从幼儿向小学生转化，其交往的方式和范围也在逐步扩大，加强班级和谐关系，有助于孩子们健康成长，增强学习效果