五年级总复习教学设计

五年级总复习教学设计总复习指导思想：通过对本册内容的系统整理和复习，使学生对所学的概念、计算方法和其它知识得到更好地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，使学生的计算能力和解答

五年级总复习教学设计 总复习指导思想： 通过对本册内容的系统整理和复习，使学生对所学的概念、计算方法和其它知识 得到更好地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，使 学生的计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高，圆满完成本学期的教学任务。 复习重点： 1 、理解约数和倍数，分数的意义和性质。 2 、掌握分数加减法的计算法则，能正确进行计算。 3 、掌握长方体和正方体表面积和体积的计算方法，能正确求长方体和正方体表面 积和体积。 4 、会填统计表和求平均数。 复习时间： 第一课时 P156l—3 复习内容：页总复习的第题。 1 复习要求：、通过复习使学生熟练地掌握数的整除特征，质数与合数，公约数， 公倍数，互质数等重要的概念，进一步弄清整除与除尽之间的联系与区别；熟练地掌 握求约数、倍数，最大公约数，最小公倍数的方法和分解质因数的方法。 2 、在复习的过程中，培养学生对已学知识的归纳概括能力，使数学知识系统化。 3 、培养学生认真踏实的复习态度。 复习重点：正确掌握这一部分内容相关概念之间的联系和区别。 复习难点：正确掌握这一部分内容相关概念之间的联系和区别。 复习准备：多媒体课件一套。 复习过程： 一、复习自然数、整数、奇数、偶数、质数、合数 1 、填空。 231091970.258560 在、、、、、、、和中（）是自然数；（）是整数；（）是 奇数；（） 是偶数；（）是质数；（）是合数。 202 、小结：自然数和都是整数。自然数按能否被整除分为奇数和偶数。按含有 1 约数的个数分为，质数和合数。 二、复习约数、倍数、最大公约数，最小公倍数、互质数 1 、判断题：