小学数学教学论文-唤醒学生的符号意识-感受数学学习的价值
唤醒学生的符号意识,感受数学学习的价值【内容提要】符号是数学的语言,是人们进行表达、计算、推理、交流和解决问题的工具,学习数学的目的之一是使学生懂得符号的意义,会运用符号解决实际问题,发展学生的符号感
小学数学教学论文-唤醒学生的符号意识-感受数学学习的价值