提升高中生数学课堂兴趣的策略探究

提升高中生数学课堂兴趣的策略探究摘要：在学生进入高中后，数学课程变得复杂，知识更加深奥，概念更加抽象，学生在学习的过程中很容易出现倦怠的情况，从而降低教师的课堂效率，学生的学习热情也大打折扣，同时对课