北师大版九年级数学下册24第1课时图形面积的最大值1教案

2.4二次函数的应用第1课时图形面积的最大值1．能依照实责问题列出函数关系式，并依照问题的实质情况确定自变量取何值时，函数获取最值；(重点)2．经过建立二次函数的数学模型解决实责问题，培养解析问题、解