培优辅差工作总结数学

培优辅差工作总结数学　培优辅差工作总结数学1　时间过得非常快，本学期就要结束了。回顾这个学期的各项工作，教学工作还是很紧张的，在我们的创造性的教育工作中，对“后进生”的工作是“最难啃的硬骨头”之

培优辅差工作总结数学 培优辅差工作总结数学1 时间过得非常快，本学期就要结束了。回顾这个学期的 各项工作，教学工作还是很紧张的，在我们的创造性的教育 工作中，对“后进生”的工作是“最难啃的硬骨头”之一。 为什么同在一个教室，同样的老师同样的学习环境，学生竟 会产生如此的大的差异，不得不说，学生本人确实就有差异， 再加之家庭等一些原因，差距也就日益拉开。 一些学生他们理解和记忆能力都较弱，学习同样的知识， 他们要比大多数的普通学生多花费2、3倍时间，甚至学会 了也会很快忘记。在对一些后进生进行辅导的`时候，总是会 不由自主的提高嗓门，事实上，冷静思考才知道其实他们更 加需要鼓励，他们缺失的可能是自信心。 要做好后进生的转化工作，首先必须先转变他们的心理， 查找原因，帮助他们克服障碍。在具体的心理辅导工作中， 我感觉到后进生并不是真的学不会，甚至有一些学生还是很 聪明的，只是他们或者对学习没有足够的兴趣，或者他们的 性格原因对待学习总是很毛草。在我看来后进生有两种，一 种过于活泼，不踏实学习；一种过于内向，上课容易跑神， 不问问题。第一种往往比较聪明，但是很难踏踏实实的用在