六年级数学《连除应用题》教学设计

六年级数学《连除应用题》教学设计六年级数学《连除应用题》教学设计　　教学目的　　1、使学生理解连除应用题的数量关系，初步学会用两种方法解答，同时知道解题的检验方法。　　2、通过例题的探索、研究，