五年级品德教学反思_2

五年级品德教学反思五年级品德教学反思　　篇一：五年级品德教学反思　　　　一、教师适时改变角色，建立民主、平等的师生关系，让德育像春雨般进入孩子们的心田　　基础课程改革以来，新课程强调教师是学生