中学教师资格证考试教育知识与能力中学题库100题含答案第492版

中学教师资格证考试《教育知识与能力(中学)》题库100题含答案1. 题型:单选题 苛勒所做的( )实验是关系转化理论的经典实验。 A 水下打靶 B 饿猫喂食 C 条件反射 D 小鸡觅食 考点

中学教师资格证考试《教育知识与能力(中学)》题库100题含答案 1. 题型:单选题 苛勒所做的( )实验是关系转化理论的经典实验。 A 水下打靶 B 饿猫喂食 C 条件反射 D 小鸡觅食 考点 学习迁移理论 解析 苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持关系转化说的经典实验。综上所述,D项正 确。 A项,贾德在1908年做的“水下打靶”实验,是概括化理论的经典实验。与题意 不符,故排除。 B项,“饿猫喂食”是桑代克的联结—试误说的重要实验。与题意不符,故排除。 C项,“条件反射”是巴甫洛夫经典性条件作用理论的主要实验。与题意不符,故 排除。 因此,本题正确答案为D。 2. 题型:单选题 儿童“不参与”某种行为不是因为他意识到这一行为是坏的,而是因为权威的作 用;判断过错的标准不是行为本身的性质,而是遭受惩罚或造成破坏的程度。这表 明他处于哪个道德发展阶段?( )A 惩罚与服从道德定向阶段B 普遍原则的道德定向阶段 C 遵守法规和秩序定向阶段D 寻求认可定向阶段 考点 科尔伯格的道德发展阶段理论 解析 本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段理论。惩罚与服从道德定向阶段的儿童只根 据后果来判断行为的好坏。他们为了免遭惩罚而听从权威人物的命令,尚未具有真

腾讯文库中学教师资格证考试教育知识与能力中学题库100题含答案第492版