精编之巾帼示范岗教师的自我总结

巾帼示范岗教师的自我总结　巾帼示范岗教师的自我总结　我校英语教研组共有教师25名，其中女教师21名，占84%。在市妇联和教育局的领导下，在学校领导及工会的关心指导下，我校英语教研组以职业道德建设

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 巾帼示范岗教师的自我总结 巾帼示范岗教师的自我总结 我校英语教研组共有教师25名，其中女教师21名，占84%。在市妇联和教育 局的领导下，在学校领导及工会的关心指导下，我校英语教研组以职业道德建设为 工作目标，以提高教育教学水平为工作内容，在教书育人的岗位上兢兢业业，团结 互助，齐心协力，积极投身教育教学改革，为争创镇江市级“巾帼文明岗”，为三 中的学校教育教学、教科研工作做出了不懈努力。现将2019年以来的主要成绩作 自我总结如下。 一、认真做好教研工作区域教育现代化的进一步发展，对我们的教学工作提出 了新的要求。时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才，我校英语教研组成员 能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际情况，我们本着教、研、训三位一 体的原则，以新课程为导向，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师专业 化发展为根本，以规范课堂教学常规为切入口，始终致力于提高教师把握教材、处 理教材、课堂的专业能力，教师和学生都获得了不同的发展。在教学研究中提升自 我。 主要体现在以下几个方面： 一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求，我们在组内实行集 体备课制度，各年级备课组每周一次集体备课，还不定期的组织集体备课。围绕新 课程改革后提出的新要求，组内老师充分钻研教材，认真写好教案，讨论教材的重 点、难点，共同讨论、共同研究，在教学方法和教学手段上不断探索，提高教学效 率。通过集体备课，大家集思广益，互通有无，共享教学经验以及教学资料和信 息，促进共同进步。 二是相互听课促进教学。为了提高业务水平，我们开展了“听课促教学”的活 动，在组内掀起听课热潮。组内老师听课的总课时数在310节以上，平均每位老师 听了26节课左右，有部分老师甚至听了40节课以上。通过集体备课和组内听课制 度，大家互相学习，互相帮助，既吸收了别人的长处，又可以帮助他人发现不足， 1