中学语文阅读教学(刘书明)

中学语文阅读教学“不到顶点”课堂模式探索江苏漂阳 刘书明 213300摘 要：阅读教学是中学语文教学的重要部分。“不到顶点”艺术原则，能让教师利用精美的选文或精美的片刻以少胜多