小班语言教案及教学反思说相反

小班语言教案及教学反思《说相反》活动设计背景 小班幼儿在各个方面都有肯定的进展，但他们的协调性不是很好需要加强锻炼。我班个别幼儿在平常的活动中不合群，性格比较孤僻，活动的目的是盼望引导离群幼儿