【教育资料】六年级语文下《伯牙绝弦》教学设计2

【教育资料】六年级语文下《伯牙绝弦》教学设计2１、朗读课文。背诵课文。２、能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。３、积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。【教学重难点】１、重点

【教育资料】六年级语文下《伯牙绝弦》教学设计2 １、朗读课文。背诵课文。 ２、能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这 个故事。 ３、积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。 【教学重难点】 １、重点： 学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵 积累。 ２、难点： 感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。 【教学准备】 《高山流水》的乐曲。 【教学时间】 一课时。 【教学过程】 1/ 11