二年级下册习题第二单元第6课《千人糕》小学语文人教部编版（五四制）（含答案）

第6课《千人糕》同步习题一、积累运用1 .拼一拼，写一写。neng zhuoweiwen ju tian cai才 课 道gan mai蔗 糖.填一填。 地问 的味道.根据课文内容填空。爸爸说的千人糕

第课《千人糕》同步习题 6 一、积累运用 .拼一拼，写一 1 写。 nengzhuo wei wen ju tian cai 才课 道 ganmai 蔗糖 2 .填一填。 地问 的味道 3 .根据课文内容填空。 ， 爸爸说的千人糕是 ________ 爸爸把他称作“千人糕”，目的是为了告诉孩子要 o 4 .读句子，看拼音写字词。 我们在地里 _________________ 了一上午，回来的路上，爸爸从商店里给我了 cai lao dong mai 和的果汁，这算是对我的奖赏吧！ wen jtigan tiWn ,课文《千人糕》感知。 5 ①加工稻子，熬糖；②种植水稻、甘蔗、甜菜；③磨粉、加糖；④包装、销售 正确顺序是 ________ o 6 .听一听，在横线上填上恰当的词语。 ①平平淡淡②平平常常③无数无数④很多很多 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块 的糕，经过 _______________ 人的劳动，才能摆在我们面前。” 7 .根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》填空。 ①啊，终于找到了—— 雷锋叔叔就出现在哪里。 ②爸爸拿起 ________ 的糕，说：“你看，一块 的糕，经过很多很多人的, 摆在我 们面前。” 8 .连一连。(哪两个部件可以合成一个字？) 米*小石 生牛 7 庶十 敖角 羔寺 肖 9 .默读课文《千人糕》。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。 二、阅读理解 1 。.阅读课文精彩片段，完成练习。 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩 子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!” 什么是“千人糕”？ (1) 从“千人糕”中你明白了什么? (2) 11 .阅读下文，回答问题 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 孩子 听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕'啊！ ” 用选文中划线的词语写句子。 (1) 这一块平平常常的糕，经过了、、、等劳动，才能摆在我们面前。 （ 2）