ax2 bx c的图象和性质教案2 鲁教版五四制

二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质一、教学目标： 1、方法与过程：让学生经历函数y=a(x－h)2＋k性质的探索过程，理解函数y=a(x－h)2＋k的性质；2、知识与技能：使学生理解函数y=a