幼儿园小班科学《按长短排序》精选教案

幼儿园小班科学《按长短排序》精选教案　　一、动目标：　　1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。　　2、愿意大胆描述自己的排列顺序。　　二、动准备：　　幼儿每人3～4根吸管