新北师大版小学数学二年级上册一共有多少天优质课公开课教学设计1.doc.1

一、创设情境，引入新课 师：同学们，你们知道一个星期有几天吗？提问个别学生，你们愿意帮忙吗？17②、让学生 读懂表格，根据表格写出相应的乘法算式。④、提问，谁能 根据“口诀”写出另一道乘法算式。⑤分